Refrain

E   |H7      |E   G A |E
Hey, Schoolgirl in the second row

   |
The teacher's lookin' over 

    |H7     |E   G A |E
so I got to whisper way down low

       |A        |E   |H7
To say, "Who-bop-a-loo-chi-bop, let's meet

       |E      |
after school at three."


    |A      |E     |H7
1. She said, "Hey, babe, but there is one thing more

    |E    |
My school is over at half past four

A    |E        |
Maybe when we're older then we can date

H7 |      |E
O - oh, let's wait!"


Refrain
Hey...


    | A |E        |H7
2. She said, "Hey, babe, I gotta lot to do, 

      |E    |
It takes me hours till my homework's thru,

A    |E            |
Someday we'll go steady, so don't you fret.

H7 |       |E
O - oh, not yet!"


Refrain
Hey...


   |A
3. Then she turned around to me

 |E   |H7
with that gleam in her eye

 |E
She said, "I'm sorry if I passed you by,

 |A
I'm gonna skip my homework 

     |E    |H7
gonna cut my class,

       |E      |
Bug out of here   real fast."



E   |H7      |E   G A |E |
Hey, Schoolgirl in the second row


Now we're going steady, 

        |H7  |E   G A |E
hear the words that I want you to know

         |A          |E        |H7
Well it's "Who-bop-a-loo-chi-bop,  you're mine, 

          |E      | |
I knew it all the time."


H7       |E |
Who-bop-a-loo-chi-bop, hah, you're mine
























HEY SCHOOLGIRL
Words & music by Paul Simon 1957

G   |D7      |G   Eb C |G
Hey, Schoolgirl in the second row

   |
The teacher's lookin' over 

    |D7     |G   Eb C |G
so I got to whisper way down low

       |C        |G   |D7
To say, "Who-bop-a-loo-chi-bop, let's meet

       |G      |
after school at three."


    |C      |G     |D7
1. She said, "Hey, babe, but there is one thing more

    |G    |
My school is over at half past four

C    |G        |
Maybe when we're older then we can date

D7 |      |G
O - oh, let's wait!"



G   |D7      |G   Eb C |G
Hey, Schoolgirl in the second row

   |
The teacher's lookin' over 

    |D7     |G   Eb C |G
so I got to whisper way down low

       |C        |G   |D7
To say, "Who-bop-a-loo-chi-bop, let's meet

       |G      |
after school at three."



    | C |G        |D7
2. She said, "Hey, babe, I gotta lot to do, 

      |G    |
It takes me hours till my homework's thru,

C    |G            |
Someday we'll go steady, so don't you fret.

D7 |       |G
O - oh, not yet!"



G   |D7      |G   Eb C |G
Hey, Schoolgirl in the second row

   |
 The teacher's lookin' over 

    |D7     |G   Eb C |G
so I got to whisper way down low

       |C        |G   |D7
To say, "Who-bop-a-loo-chi-bop, let's meet

       |G      |
after school at three."



   |C
3. Then she turned around to me

 |G   |D7
with that gleam in her eye

 |G
She said, "I'm sorry if I passed you by,

 |C
I'm gonna skip my homework 

     |G    |D7
gonna cut my class,

       |G      |
Bug out of here   real fast."



G   |D7      |G   Eb C |G |
Hey, Schoolgirl in the second row


Now we're going steady, 

        |D7  |G   Eb C |G
hear the words that I want you to know

         |C          |G        |D7
Well it's "Who-bop-a-loo-chi-bop,  you're mine, 

          |G      | |
I knew it all the time."


D7       |G |
Who-bop-a-loo-chi-bop, hah, you're mine